1. Que debería facer unha persoa cando senten ou ve que dous compañeiros están en conflito?
a. Calar e protexerse a si mesmo. b. Contarllo a alguén que lle poda poñer fin.
a. Calar e protexerse a si mesmo. b. Contarllo a alguén que lle poda poñer fin.
a.Se senten inseguros. b. Porque alguén llo manda.
3. Por que algúns testigos non contan os feitos?
a. Porque teñen medo ao acosador. b. Porque lle gusta ver sufrir a persoa acosada.
4. Por que as víctimas non se defenden?
a. Porque pensan que só é cuestión de tempo. b.Porque crense menos fortes.
5. En que parte do colexio prodúcese maiormente?
a. Nos baños. b. No patio.
6. Que debería facer unha persoa se percibe que lle van facer bullying?
a. Tentar estar con máis xente. b. Esconderse onde ninguén o poda ver.
7. As declaracións de acosadores son maiores:
a. Fisicamente. b. Phicológicamente.
8. Que é o ciberacoso?
a. É unha forma de acoso a travás de redes sociais. b. É un xogo do acoso que dase en internet e sen repercusións negativas.
Probas:
1. Carreira con espellos: Consiste en que todos os membros do grupo teñen que atravesar mirando hacia arriba un camiño pintado con tizas sen saír de el coa axuda dun pequeno espello. Se hai mais de un grupo para facer a proba competirán nunhas carreiras e o que consiga recorrer o camiño en menor tempo pasa á seguinte pregunta.
2. Construcción en equipo: Construiremos unha figura con bloques de madeira mentres que tres membros do grupo están cos ollos tapados e un sen tapalos. Éste ten que dar indicaciones aos seus compañeiros para que reproduzan a figura e sexa o máis parecida posible.
3. Carreira de vocabulario: En un tempo determinado teñen que dicir polo menos dez palabras relacionadas co acoso escolar que comecen polas letras que se lles indiquen.
No hay comentarios:
Publicar un comentario