- Un spot da campaña
- Carteis
- Música cantada e tocada por nós.
Actividades co alumnado de 1º B:
- Xincana no patio.
- Photocall.
Onde as imos levar a cabo?
- En 1º B da ESO.
Cando as imos levar a cabo?
Ao longo dos meses de maio e xuño.
- Como as imos levar a cabo?
Primeiro prepararemos unha presentación para dar unha pequena charla e faremos o spot co fin de mostralo ao alumnado de 1º B.
Tamén elaboraremos carteis que imos pegar polas paredes do centro.
Despois de dar a charla realizaremos as actividades nombradas anteriormente.
b) Imaxes, lema e música da campaña:
Lema: Se lle fas damo, sate dano.
Imaxes:
Banda sonora: Are You Happy Now? - Megan & Liz.
c)
Data
|
Horario
|
Lugar
|
Actividade
|
Materiais necesarios
|
Permisos e outros
|
Semana do
1/7
|
Horario escolar
|
Patio
|
Xincana no patio. (1ºB): Unha pregunta con dúas
respostas, unha verdadeira e unha falsa, se escolles a verdadeira vas
encamiñado a outra pregunta e se escolles a falsa a unha proba que tes que
superara para poder seguir co xogo.
|
Sobres, papeis (coas
pistas), e materiais para as probas.
|
Permiso para baixar ao patio, do titor ou do xefe de
estudos.
|
Semana do
1/7
|
Horario escolar
|
Photocall
|
Carteis: elaboraremos un cartel co motivo de recordar á
xente os perigos do bullying.
|
Un ordenador para facer o collage do cartel e logo
imprimilo.
|
Permiso para pegar os carteis polos corredores, do xefe
de estudos.
|
Semana do
1/7
|
Titorías correspondentes
|
Onde nos deixen
|
Photocall: co cartel resultante que imprimiremos en
grande os\as alumnos\as de todos os cursos da E.S.O pasarán nas horas de
titoría a facerse unha foto cun pequeno cartel que leve un texto.
|
Carteis con diferentes textos, disfraces, unha cámara,
o cartel grande para poñer na parede.
|
Permiso: do xefe de estudos para poñer o cartel e para deixar
baixar as clases a facer as fotos.
|
Semana do
1/7
|
Horario escolar
|
Aula 1ºB
|
Spot: (está por definir)
|
Se o fixéramos en horas de clase teríamos que pedir
permiso para grabar.
|

Ola a tod@s!
ResponderEliminarCon 3 actividades chega. Unha suxestión: podedes elaborar o spot a raíz das fotos do photocall e das achegas do alumnado.
Bo traballo!!